सैन एंटोनियो-एरिया स्कूल डिस्ट्रिक्ट एंटी-धौंस जमाना नीतियां
टेक्सास के स्कूलों में धौंस जमाने की सूचना देना पढ़ें और धौंस जमाने का फ्लोचार्ट की समीक्षा करें।
चेकलिस्ट चरण
छात्र कल्याण/धौंस जमाना पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
धौंस जमाना निषिद्ध
जिला साइबरबुलिंग सहित सभी प्रकार की धौंस जमाना को प्रतिबंधित करता है, और धौंस जमाना की सूचना देना या जांच में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ प्रतिशोध को प्रतिबंधित करता है।
प्रतिशोध वर्जित
शिकायत प्रक्रिया में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ छात्रों या कर्मचारियों द्वारा प्रतिशोध प्रतिबंधित है। उदाहरणों में धमकी या अनुचित सजा शामिल हैं, लेकिन मामूली झुंझलाहट को बाहर रखा गया है।
झूठे दावे
धौंस जमाने के बारे में जानबूझकर झूठे दावे करने वाले छात्रों को अनुशासनात्मक कार्रवाई का सामना करना पड़ता है।
समय पर सूचना देना
जांच और समाधान की सुविधा के लिए धौंस जमाने की घटनाओं को जल्द से जल्द रिपोर्ट किया जाना चाहिए।
सूचना देने की प्रक्रियाएं
छात्र रिपोर्ट
- छात्र अधीक्षक-विकसित प्रक्रियाओं के तहत कर्मचारियों को या गुमनाम रूप से धौंस जमाने की रिपोर्ट कर सकते हैं।
- धौंस जमाने की रिपोर्ट करने के लिए गुमनाम लिंक जिले की वेबसाइट पर उपलब्ध होना चाहिए। छात्र नेतृत्व और कल्याण/नॉर्थ ईस्ट ISD धमकाने के बारे में जागरूकता
कर्मचारी रिपोर्ट
कर्मचारियों को प्रिंसिपल को संदिग्ध धौंस जमाने की रिपोर्ट करनी चाहिए।
रिपोर्ट प्रारूप
रिपोर्ट मौखिक या लिखित हो सकती हैं; मौखिक रिपोर्ट को लिखित रूप में प्रलेखित किया जाएगा।
आवधिक निगरानी
अधीक्षक घटना रिपोर्ट की निगरानी करता है ताकि रुझानों और परिसर संस्कृति की खुलेपन का आकलन किया जा सके।
रिपोर्ट की सूचना
पीड़ित और कथित धमकाने वाले दोनों के माता-पिता को सूचित किया जाना चाहिए - पीड़ित के माता-पिता को तीन व्यावसायिक दिनों के भीतर, और कथित धमकाने वाले के माता-पिता को दस व्यावसायिक दिनों के भीतर।
निषिद्ध आचरण
यदि आरोपों में उत्पीड़न या भेदभाव भी शामिल है, तो जांच धौंस जमाना और निषिद्ध आचरण दोनों को संबोधित करती है।
रिपोर्ट की जांच
जांच तुरंत की जानी चाहिए। अंतरिम उपाय (स्टे-अवे एग्रीमेंट) किए जा सकते हैं, और दस व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित रिपोर्ट तैयार की जाती है, जब तक कि अधिक समय की आवश्यकता न हो।
स्टे-अवे एग्रीमेंट एक प्रोटेक्टिव ऑर्डर का स्कूल-आधारित विकल्प है, जो स्कूल परिसर में या कार्यक्रमों में कथित धमकाने वाले के लिए शर्तों को सूचीबद्ध करके पीड़ित की सुरक्षा सुनिश्चित करता है। धमकाने वाले और उनके माता-पिता/अभिभावक के साथ एक सम्मेलन के दौरान प्रशासित किया जाता है, यह धौंस जमाना, उत्पीड़न या हिंसा के मामलों पर लागू होता है। समझौते में घटना, निषिद्ध व्यवहार, अनुसूची में परिवर्तन, अनुशासनात्मक कार्रवाई और वैधता तिथियों का विवरण हो सकता है, जिसके लिए सभी पक्षों के हस्ताक्षर आवश्यक होते हैं।
माता-पिता के लिए सूचना
धौंस जमाने की पुष्टि होने पर इसमें शामिल सभी पक्षों के माता-पिता को सूचित किया जाता है।
जिला कार्रवाई
अनुशासनात्मक कार्रवाई
उचित उपाय छात्र आचार संहिता के अनुरूप हैं।
सुधारात्मक कार्रवाई
इसमें प्रशिक्षण कार्यक्रम, उन्नत कर्मचारियों की निगरानी या शिक्षा के प्रयास शामिल हो सकते हैं।
परामर्श
पीड़ितों, धमकाने वालों और गवाहों को परामर्श प्रदान किया जाता है।
स्थानांतरण
स्थानांतरण नियमों के लिए नीति FDB का संदर्भ लें।
अनुचित आचरण
यदि समस्या धौंस जमाना के रूप में योग्य नहीं है, तो छात्र आचार संहिता के अनुसार अन्य कार्रवाई की जा सकती है।
गोपनीयता
जिला सीमित आवश्यक खुलासे के साथ धौंस जमाने की रिपोर्ट और जांच में शामिल लोगों की गोपनीयता की रक्षा करता है।
अपीलें
जांच के परिणामों से असंतुष्ट छात्र निर्दिष्ट प्रक्रियाओं के माध्यम से अपील कर सकते हैं। (एफएनजी (स्थानीय))।
अधिक जानकारी के लिए
छात्रों के अधिकारों, शिकायतों और समस्याओं पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
छात्रों और अभिभावकों के लिए सूचना
यह नीति अन्य छात्रों से जुड़ी शिकायतों या शिक्षकों और स्कूल कर्मचारियों के खिलाफ शिकायतों पर लागू होती है, जिससे चिंताओं का निष्पक्ष समाधान सुनिश्चित होता है।
मार्गदर्शक सिद्धांत
अनौपचारिक प्रक्रिया
छात्रों और अभिभावकों को शीघ्र समाधान के लिए जितनी जल्दी हो सके उपयुक्त शिक्षक, प्रिंसिपल या कैंपस प्रशासक के साथ अपनी चिंताओं को साझा करना चाहिए। शिक्षक से संबंधित शिकायतों पर आमतौर पर प्रिंसिपल तक पहुंचने से पहले शिक्षक के साथ चर्चा की जानी चाहिए। अनौपचारिक समाधान को प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन समय सीमा का विस्तार तब तक नहीं किया जाता है जब तक कि लिखित रूप में सहमति न हो।
औपचारिक प्रक्रिया
- यदि समस्या का समाधान नहीं होता है, तो शिकायतों को औपचारिक रूप से प्रिंसिपल को लिखित रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। औपचारिक शिकायत दर्ज करने के बाद भी अनौपचारिक समाधान की मांग की जा सकती है। नीति अतिरिक्त अधिकार नहीं बनाती है या पूर्ण सुनवाई की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन समय पर प्रतिक्रिया सुनिश्चित करती है।
- यदि शिकायत में किसी छात्र या माता-पिता द्वारा मांगे गए उपाय या उपाय एक स्तर पर दिए जाते हैं, तो छात्र या माता-पिता को उस मुद्दे पर आगे अपील करने की अनुमति नहीं दी जाएगी।
प्रतिशोध से मुक्ति
जिला उन छात्रों या अभिभावकों के खिलाफ गैरकानूनी प्रतिशोध पर रोक लगाता है जो चिंताएं या शिकायतें लाते हैं।
व्यक्ति जिसके साथ फाइल करनी है
स्तर एक की शिकायतें सीधे परिसर के प्रधानाचार्य, सहायक प्रिंसिपल या नामित व्यक्ति के पास दर्ज की जाएंगी। इस शिकायत की प्राप्ति दो दिनों के भीतर हो जाएगी।
स्तर दो और तीन शिकायतें सीधे छात्र कार्मिक सेवाओं के कार्यकारी निदेशक के कार्यालय, 8961 टेसोरो ड्राइव, सुइट 306, सैन एंटोनियो, टेक्सास 78217 या ईमेल द्वारा grievances@neisd.net पर दर्ज की जाएंगी।
स्तर चार शिकायतें सीधे स्कूलों के अधीक्षक के कार्यालय, 8961 टेसोरो ड्राइव, सुइट 602, सैन एंटोनियो, टेक्सास 78217 या ईमेल द्वारा grievances@neisd.net पर दर्ज की जाएंगी।
शिकायत दर्ज करना
शिकायत प्रपत्र या अपील हाथ से डिलीवरी, इलेक्ट्रॉनिक संचार (ईमेल/फैक्स), या यू.एस. मेल द्वारा प्रस्तुत की जा सकती हैं। प्रस्तुतियाँ रसीद या पोस्टमार्क तिथियों के आधार पर फाइलिंग की समय सीमा को पूरा करनी चाहिए।
इस नीति के तहत शिकायतें और अपील जिले द्वारा प्रदान किए गए फॉर्म पर लिखित रूप में प्रस्तुत की जाएंगी।
शिकायत का समर्थन करने वाले किसी भी दस्तावेज़ की प्रतियां शिकायत फॉर्म के साथ संलग्न की जानी चाहिए। यदि छात्र या माता-पिता के पास इन दस्तावेजों की प्रतियां नहीं हैं, तो प्रतियां स्तर एक सम्मेलन में प्रस्तुत की जा सकती हैं। स्तर एक सम्मेलन के बाद, छात्र या माता-पिता द्वारा कोई नया दस्तावेज़ प्रस्तुत नहीं किया जा सकता है, जब तक कि छात्र या माता-पिता को यह नहीं पता था कि स्तर एक सम्मेलन से पहले दस्तावेज़ मौजूद हैं।
अनुस्मारक: लिखित शिकायतें उस तारीख के 10 दिनों के भीतर दर्ज की जानी चाहिए जब छात्र या माता-पिता को पहली बार निर्णय या कार्रवाई के बारे में पता चला, या उचित परिश्रम के साथ पता चलना चाहिए था, जिसने शिकायत या शिकायत को जन्म दिया।
शिकायत प्रपत्रों के बारे में अधिक जानकारी के लिए, कृपया जिले की वेबसाइट देखें। छात्र नेतृत्व और कल्याण/नॉर्थ ईस्ट ISD धमकाने के बारे में जागरूकता
सम्मेलन निर्धारित करना
जिला आपसी सहमति से तय समय पर सम्मेलनों का आयोजन करेगा। यदि छात्र/माता-पिता उपस्थित नहीं होते हैं, तो सम्मेलन आगे बढ़ सकता है, या पीछा न करने के कारण शिकायत को खारिज किया जा सकता है।
जिले की प्रतिक्रिया
जिले की लिखित "प्रतिक्रिया" का अर्थ उपयुक्त प्रशासकों द्वारा छात्र या माता-पिता को किया गया लिखित संचार होगा। प्रतिक्रियाएं हाथ से वितरित की जा सकती हैं, इलेक्ट्रॉनिक संचार द्वारा छात्र या माता-पिता के रिकॉर्ड के ईमेल पते पर भेजी जा सकती हैं, या छात्र या माता-पिता के डाक पते पर यू.एस. मेल द्वारा भेजी जा सकती हैं।
दिन
"दिन" जिले के व्यावसायिक दिनों को संदर्भित करता है। फाइलिंग का दिन "दिन शून्य" है, और समयसीमा अगले कार्यदिवस से शुरू होती है।
प्रतिनिधि
छात्र या माता-पिता लिखित नोटिस के माध्यम से एक प्रतिनिधि नियुक्त कर सकते हैं। जिले को कम समय की सूचना (तीन व्यावसायिक दिनों से कम) देने पर पुनर्निर्धारण हो सकता है। जिला आवश्यकतानुसार कानूनी सलाहकार शामिल कर सकता है। माता-पिता/छात्र के पास कानूनी सलाहकार होना आवश्यक नहीं है।
शैक्षिक अधिवक्ता या वकील की आवश्यकता के कारण अलग-अलग हो सकते हैं, लेकिन इन तक सीमित नहीं हैं:
- स्कूल के साथ चर्चाओं का मार्गदर्शन करें
- उपयोगी सुविधाओं का सुझाव दें
- सुनिश्चित करें कि स्कूल आपके बच्चे के लिए सर्वोत्तम संभव सहायता प्रदान करे।
इस समर्थन से शैक्षिक शर्तों और नीतियों को समझना आसान हो सकता है, साथ ही यह सुनिश्चित किया जा सकता है कि आपके बच्चे की ज़रूरतें पूरी हों और उनके अधिकारों की रक्षा हो।
शिकायतों का समेकन
संबंधित घटनाओं की शिकायतों का एक साथ समाधान किया जाना चाहिए। एक ही मुद्दे पर बार-बार फाइलिंग की अनुमति नहीं है।
असमय फाइलिंग
सभी समय सीमाओं का पालन किया जाना चाहिए जब तक कि आपसी लिखित सहमति से उन्हें संशोधित न किया जाए। देर से फाइलिंग के कारण लिखित नोटिस के साथ बर्खास्तगी हो सकती है और समयबद्धता पर अपील बर्खास्तगी स्तर पर पांच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर दायर की जानी चाहिए।
उठाए गए खर्च
प्रत्येक पक्षकार अपने स्वयं के खर्चों को शिकायत प्रक्रिया के दौरान वहन करने के लिए जिम्मेदार है। इसमें कानूनी प्रतिनिधित्व के लिए संभावित लागत शामिल है, जो महत्वपूर्ण हो सकती है और इस तरह के विकल्प को अपनाने से पहले सावधानीपूर्वक मूल्यांकन किया जाना चाहिए।
शिकायत और अपील प्रपत्र
फॉर्म पूरे होने चाहिए और सहायक दस्तावेजों के साथ होने चाहिए। नए दस्तावेज़ केवल तभी स्वीकार किए जाते हैं जब स्तर एक सम्मेलन से पहले उनका अस्तित्व अज्ञात हो।
शिकायत फॉर्म दाखिल करने की प्रक्रिया
स्तर एक - परिसर/विभाग स्तर
जिस छात्र या माता-पिता की शिकायत अनौपचारिक सम्मेलन में हल नहीं हुई है, वह स्तर एक सम्मेलन का अनुरोध करें।
- दाखिल करने की समय सीमा: 10 दिनों के भीतर एक सम्मेलन का अनुरोध करें जब समस्या का पता चला था या पता चलना चाहिए था। जिले के प्रारूप में एक लिखित शिकायत प्रस्तुत करें, जिसमें समस्या और मांगी गई राहत को स्पष्ट रूप से बताया गया हो।
- प्रक्रिया: प्रिंसिपल 10 दिनों के भीतर सम्मेलन का समय निर्धारित करते हैं और बैठक के 10 दिनों के भीतर एक लिखित निर्णय प्रदान करते हैं। सम्मेलन में सभी साक्ष्य प्रस्तुत करने होंगे।
- प्रलेखन: प्रिंसिपल निर्णय लेने के लिए उपयोग किए गए सभी दस्तावेजों की प्रतियां प्रदान करता है।
यदि स्तर एक राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता स्तर एक प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के दस जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित नोटिस दाखिल करके जिला सुनवाई अधिकारी से अपील कर सकते हैं।
स्तर दो - जिला सुनवाई अधिकारी
- अपील की समय सीमा: लेवल वन के फैसले या उसकी समय सीमा के 10 दिनों के भीतर अपील दायर करें।
- प्रक्रिया: स्तर एक शिकायत, प्रतिक्रिया और सहायक साक्ष्य के साथ एक लिखित अपील जमा करें। एक निदेशक 10 दिनों के भीतर सम्मेलन निर्धारित करता है और 10 दिनों के भीतर लिखित निर्णय जारी करता है।
- प्रतिबंध: राहत के लिए कोई नई शिकायत या दावा नहीं। केवल स्तर एक के दस्तावेज़ों पर विचार किया जा सकता है, और सीमित अतिरिक्त प्रतिक्रियाओं की अनुमति है।
यदि स्तर दो की राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता अधीक्षक से अपील कर सकते हैं, जो शिकायत को संभाल सकते हैं या एक पैनल नियुक्त कर सकते हैं। अपील स्तर दो प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के दस जिला कार्य दिवसों के भीतर दायर की जानी चाहिए।
स्तर तीन
- अपील की समय सीमा: स्तर दो के निर्णय या इसकी समय सीमा के 10 दिनों के भीतर फाइल करें।
- प्रक्रिया: शिकायत अनुरोध फ़ॉर्म, पूर्व रिकॉर्ड और निर्णय जमा करें। अधीक्षक 10 दिनों के भीतर एक सम्मेलन निर्धारित करते हैं और बैठक के 20 दिनों के भीतर एक लिखित निर्णय जारी करते हैं।
- प्रतिबंध: कोई नया दावा या सबूत नहीं। केवल पिछले स्तरों के दस्तावेज़ों की समीक्षा की जाती है।
यदि स्तर तीन राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता स्तर तीन प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित नोटिस दाखिल करके बोर्ड से अपील कर सकते हैं। अधीक्षक या नामित व्यक्ति उन्हें बोर्ड की बैठक के विवरण के बारे में सूचित करेंगे।
स्तर चार - बोर्ड स्तर
- अपील की समय सीमा: स्तर तीन के निर्णय या इसकी समय सीमा के 10 दिनों के भीतर बोर्ड की बैठक का अनुरोध कीजिए।
- प्रक्रिया: बोर्ड 30-45 दिनों के भीतर बैठक के लिए शिकायत निर्धारित करता है और प्रस्तुतियों के लिए समय सीमा तय करता है। निर्णयों को मौखिक या लिखित रूप में अगली बोर्ड बैठक तक सूचित किया जाता है।
- प्रतिबंध: कोई नया सबूत, दावा या शिकायत नहीं।
अधिक जानकारी के लिए
FNG का उदाहरण:
छात्र कल्याण/धौंस जमाना पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
धौंस जमाना निषिद्ध
जिला साइबरबुलिंग सहित सभी प्रकार की धौंस जमाना को प्रतिबंधित करता है, और धौंस जमाना की सूचना देना या जांच में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ प्रतिशोध को प्रतिबंधित करता है।
प्रतिशोध वर्जित
शिकायत प्रक्रिया में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ छात्रों या कर्मचारियों द्वारा प्रतिशोध प्रतिबंधित है। उदाहरणों में धमकी या अनुचित सजा शामिल हैं, लेकिन मामूली झुंझलाहट को बाहर रखा गया है।
झूठे दावे
धौंस जमाने के बारे में जानबूझकर झूठे दावे करने वाले छात्रों को अनुशासनात्मक कार्रवाई का सामना करना पड़ता है।
समय पर सूचना देना
जांच और समाधान की सुविधा के लिए धौंस जमाने की घटनाओं को जल्द से जल्द रिपोर्ट किया जाना चाहिए।
सूचना देने की प्रक्रियाएं
छात्र रिपोर्ट
- छात्र अधीक्षक-विकसित प्रक्रियाओं के तहत कर्मचारियों को या गुमनाम रूप से धौंस जमाने की रिपोर्ट कर सकते हैं।
- धौंस जमाने की रिपोर्ट करने के लिए गुमनाम लिंक स्कूल की वेबसाइट पर उपलब्ध होना चाहिए। नॉर्थसाइड सेफ्टी | नॉर्थसाइड इंडिपेंडेंट स्कूल डिस्ट्रिक्ट
कर्मचारी रिपोर्ट
कर्मचारियों को प्रिंसिपल को संदिग्ध धौंस जमाने की रिपोर्ट करनी चाहिए।
रिपोर्ट प्रारूप
रिपोर्ट मौखिक या लिखित हो सकती हैं; मौखिक रिपोर्ट को लिखित रूप में प्रलेखित किया जाएगा।
आवधिक निगरानी
अधीक्षक घटना रिपोर्ट की निगरानी करता है ताकि रुझानों और परिसर संस्कृति की खुलेपन का आकलन किया जा सके।
रिपोर्ट की सूचना
पीड़ित और कथित धमकाने वाले के माता-पिता दोनों को सूचित किया जाना चाहिए - पीड़ित के माता-पिता को तीन व्यावसायिक दिनों के भीतर और कथित धमकाने वाले के माता-पिता को उचित समय के भीतर।
निषिद्ध आचरण
यदि आरोपों में उत्पीड़न या भेदभाव भी शामिल है, तो जांच धौंस जमाना और निषिद्ध आचरण दोनों को संबोधित करती है।
रिपोर्ट की जांच
जांच तुरंत की जानी चाहिए। अंतरिम उपाय (स्टे-अवे एग्रीमेंट) किए जा सकते हैं, और दस व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित रिपोर्ट तैयार की जाती है, जब तक कि अधिक समय की आवश्यकता न हो।
स्टे-अवे एग्रीमेंट एक प्रोटेक्टिव ऑर्डर का स्कूल-आधारित विकल्प है, जो स्कूल परिसर में या कार्यक्रमों में कथित धमकाने वाले के लिए शर्तों को सूचीबद्ध करके पीड़ित की सुरक्षा सुनिश्चित करता है। धमकाने वाले और उनके माता-पिता/अभिभावक के साथ एक सम्मेलन के दौरान प्रशासित किया जाता है, यह धौंस जमाना, उत्पीड़न या हिंसा के मामलों पर लागू होता है। समझौते में घटना, निषिद्ध व्यवहार, अनुसूची में परिवर्तन, अनुशासनात्मक कार्रवाई और वैधता तिथियों का विवरण हो सकता है, जिसके लिए सभी पक्षों के हस्ताक्षर आवश्यक होते हैं।
माता-पिता के लिए सूचना
धौंस जमाने की पुष्टि होने पर इसमें शामिल सभी पक्षों के माता-पिता को सूचित किया जाता है।
जिला कार्रवाई
अनुशासनात्मक कार्रवाई
उचित उपाय छात्र आचार संहिता के अनुरूप हैं।
सुधारात्मक कार्रवाई
इसमें प्रशिक्षण कार्यक्रम, उन्नत कर्मचारियों की निगरानी या शिक्षा के प्रयास शामिल हो सकते हैं।
परामर्श
पीड़ितों, धमकाने वालों और गवाहों को परामर्श प्रदान किया जाता है।
स्थानांतरण
स्थानांतरण नियमों के लिए नीति FDB का संदर्भ लें।
अनुचित आचरण
यदि समस्या धौंस जमाना के रूप में योग्य नहीं है, तो छात्र आचार संहिता के अनुसार अन्य कार्रवाई की जा सकती है।
गोपनीयता
जिला सीमित आवश्यक खुलासे के साथ धौंस जमाने की रिपोर्ट और जांच में शामिल लोगों की गोपनीयता की रक्षा करता है।
अपीलें
जांच के परिणामों से असंतुष्ट छात्र निर्दिष्ट प्रक्रियाओं के माध्यम से अपील कर सकते हैं। (एफएनजी (स्थानीय))।
अधीक्षक संपर्क जानकारी
अधिक जानकारी के लिए
छात्रों के अधिकारों, शिकायतों और समस्याओं पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
छात्रों और अभिभावकों के लिए सूचना
यह नीति अन्य छात्रों से जुड़ी शिकायतों या शिक्षकों और स्कूल कर्मचारियों के खिलाफ शिकायतों पर लागू होती है, जिससे चिंताओं का निष्पक्ष समाधान सुनिश्चित होता है।
मार्गदर्शक सिद्धांत
अनौपचारिक प्रक्रिया
छात्रों और अभिभावकों को शीघ्र समाधान के लिए जितनी जल्दी हो सके उपयुक्त शिक्षक, प्रिंसिपल या कैंपस प्रशासक के साथ अपनी चिंताओं को साझा करना चाहिए। शिक्षक से संबंधित शिकायतों पर आमतौर पर प्रिंसिपल तक पहुंचने से पहले शिक्षक के साथ चर्चा की जानी चाहिए। अनौपचारिक समाधान को प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन समय सीमा का विस्तार तब तक नहीं किया जाता है जब तक कि लिखित रूप में सहमति न हो।
औपचारिक प्रक्रिया
- यदि समस्या का समाधान नहीं होता है, तो शिकायतों को औपचारिक रूप से प्रिंसिपल को लिखित रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। औपचारिक शिकायत दर्ज करने के बाद भी अनौपचारिक समाधान की मांग की जा सकती है। नीति अतिरिक्त अधिकार नहीं बनाती है या पूर्ण सुनवाई की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन समय पर प्रतिक्रिया सुनिश्चित करती है।
- यदि शिकायत में किसी छात्र या माता-पिता द्वारा मांगे गए उपाय या उपाय एक स्तर पर दिए जाते हैं, तो छात्र या माता-पिता को उस मुद्दे पर आगे अपील करने की अनुमति नहीं दी जाएगी।
प्रतिशोध से मुक्ति
जिला उन छात्रों या अभिभावकों के खिलाफ गैरकानूनी प्रतिशोध पर रोक लगाता है जो चिंताएं या शिकायतें लाते हैं।
फाइलिंग
शिकायत प्रपत्र या अपील हाथ से डिलीवरी, फैक्स और ईमेल सहित इलेक्ट्रॉनिक संचार या यू.एस. मेल द्वारा सबमिट की जा सकती हैं। सबमिशन को रसीद या पोस्टमार्क तिथियों के आधार पर फाइलिंग की समय सीमा को पूरा करना होगा।
इस नीति के तहत शिकायतें और अपील जिले द्वारा प्रदान किए गए फॉर्म पर लिखित रूप में प्रस्तुत की जाएंगी।
शिकायत का समर्थन करने वाले किसी भी दस्तावेज़ की प्रतियां शिकायत फॉर्म के साथ संलग्न की जानी चाहिए। यदि छात्र या माता-पिता के पास इन दस्तावेजों की प्रतियां नहीं हैं, तो प्रतियां स्तर एक सम्मेलन में प्रस्तुत की जा सकती हैं। स्तर एक सम्मेलन के बाद, छात्र या माता-पिता द्वारा कोई नया दस्तावेज़ प्रस्तुत नहीं किया जा सकता है, जब तक कि छात्र या माता-पिता को यह नहीं पता था कि स्तर एक सम्मेलन से पहले दस्तावेज़ मौजूद हैं।
अनुस्मारक: लिखित शिकायतें उस तारीख के 15 दिनों के भीतर दर्ज की जानी चाहिए जब छात्र या माता-पिता को पहली बार निर्णय या कार्रवाई के बारे में पता चला, या उचित परिश्रम के साथ पता चलना चाहिए था, जिसने शिकायत या शिकायत को जन्म दिया।
शिकायत प्रपत्रों के बारे में अधिक जानकारी के लिए, कृपया जिले की वेबसाइट देखें। जिला नीतियां और प्रक्रियाएं | नॉर्थसाइड इंडिपेंडेंट स्कूल डिस्ट्रिक्ट
सम्मेलन निर्धारित करना
जिला आपसी सहमति से तय समय पर सम्मेलनों का आयोजन करेगा। यदि छात्र/माता-पिता उपस्थित नहीं होते हैं, तो सम्मेलन आगे बढ़ सकता है, या पीछा न करने के कारण शिकायत को खारिज किया जा सकता है।
जिले की प्रतिक्रिया
स्तर एक, दो और तीन पर, "प्रतिक्रिया" का अर्थ उपयुक्त प्रशासकों द्वारा छात्र या माता-पिता को लिखित संचार होगा। प्रतिक्रियाएं हाथ से वितरित की जा सकती हैं, इलेक्ट्रॉनिक संचार द्वारा छात्र या माता-पिता के रिकॉर्ड के ईमेल पते पर भेजी जा सकती हैं, या छात्र या माता-पिता के डाक पते पर यू.एस. मेल द्वारा भेजी जा सकती हैं।
दिन
"दिन" जिले के व्यावसायिक दिनों को संदर्भित करता है। फाइलिंग का दिन "दिन शून्य" है, और समयसीमा अगले कार्यदिवस से शुरू होती है।
प्रतिनिधि
छात्र या माता-पिता लिखित नोटिस के माध्यम से एक प्रतिनिधि नियुक्त कर सकते हैं। जिले को कम समय की सूचना (तीन व्यावसायिक दिनों से कम) देने पर पुनर्निर्धारण हो सकता है। जिला आवश्यकतानुसार कानूनी सलाहकार शामिल कर सकता है। माता-पिता/छात्र के पास कानूनी सलाहकार होना आवश्यक नहीं है।
शैक्षिक अधिवक्ता या वकील की आवश्यकता के कारण अलग-अलग हो सकते हैं, लेकिन इन तक सीमित नहीं हैं:
- स्कूल के साथ चर्चाओं का मार्गदर्शन करें
- उपयोगी सुविधाओं का सुझाव दें
- सुनिश्चित करें कि स्कूल आपके बच्चे के लिए सर्वोत्तम संभव सहायता प्रदान करे।
इस समर्थन से शैक्षिक शर्तों और नीतियों को समझना आसान हो सकता है, साथ ही यह सुनिश्चित किया जा सकता है कि आपके बच्चे की ज़रूरतें पूरी हों और उनके अधिकारों की रक्षा हो।
शिकायतों का समेकन
संबंधित घटनाओं की शिकायतों का एक साथ समाधान किया जाना चाहिए। एक ही मुद्दे पर बार-बार फाइलिंग की अनुमति नहीं है।
असमय फाइलिंग
सभी समय सीमाओं का पालन किया जाना चाहिए जब तक कि आपसी लिखित सहमति से उन्हें संशोधित न किया जाए। देर से फाइलिंग के कारण लिखित नोटिस के साथ बर्खास्तगी हो सकती है और समयबद्धता पर अपील बर्खास्तगी स्तर पर पांच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर दायर की जानी चाहिए।
उठाए गए खर्च
प्रत्येक पक्षकार अपने स्वयं के खर्चों को शिकायत प्रक्रिया के दौरान वहन करने के लिए जिम्मेदार है। इसमें कानूनी प्रतिनिधित्व के लिए संभावित लागत शामिल है, जो महत्वपूर्ण हो सकती है और इस तरह के विकल्प को अपनाने से पहले सावधानीपूर्वक मूल्यांकन किया जाना चाहिए।
शिकायत और अपील प्रपत्र
फॉर्म पूरे होने चाहिए और सहायक दस्तावेजों के साथ होने चाहिए। नए दस्तावेज़ केवल तभी स्वीकार किए जाते हैं जब स्तर एक सम्मेलन से पहले उनका अस्तित्व अज्ञात हो।
शिकायत फॉर्म दाखिल करने की प्रक्रिया
स्तर एक - परिसर/विभाग स्तर
- दाखिल करने की समय सीमा: इस मुद्दे के बारे में जानकारी होने के 15 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर। निम्नतम-स्तरीय व्यवस्थापक (आमतौर पर प्रिंसिपल) के साथ फ़ाइल करें जो समस्या का समाधान कर सकते हैं।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: प्रशासक जांच करता है, एक सम्मेलन आयोजित करता है, और सम्मेलन के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित प्रतिक्रिया देता है।
- यदि अधीक्षक ही समस्या को हल करने के लिए अधिकृत एकमात्र व्यक्ति हैं, तो प्रक्रिया स्तर दो से शुरू होती है।
यदि स्तर एक राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता स्तर एक प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के पांच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित नोटिस दाखिल करके जिला सुनवाई अधिकारी से अपील कर सकते हैं।
स्तर दो - जिला सुनवाई अधिकारी
- अपील की समय सीमा: स्तर एक प्रतिक्रिया या प्रतिक्रिया की समय सीमा प्राप्त करने के 5 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर अपील दायर कीजिए।
- प्रक्रिया: स्तर एक रिकॉर्ड की समीक्षा की जाती है, और स्तर एक समस्याओं को हल करने के लिए एक सम्मेलन निर्धारित किया जाता है। अतिरिक्त प्रासंगिक जानकारी प्रस्तुत की जा सकती है।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: सुनवाई अधिकारी सम्मेलन के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित निर्णय प्रदान करते हैं।
यदि स्तर दो की राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता अधीक्षक से अपील कर सकते हैं, जो शिकायत को संभाल सकते हैं या एक पैनल नियुक्त कर सकते हैं। अपील को स्तर दो की प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के पांच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर दायर किया जाना चाहिए।
स्तर तीन - वरिष्ठ स्टाफ स्तर
- अपील की समय सीमा: स्तर दो प्रतिक्रिया या प्रतिक्रिया की समय सीमा प्राप्त करने के 5 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर फाइल कीजिए।
- प्रक्रिया: अधीक्षक या 3 सदस्यीय पैनल स्तर एक और दो रिकॉर्ड की समीक्षा करता है और एक बैठक आयोजित करता है।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: सम्मेलन के 10 जिला कार्य दिवसों के भीतर एक लिखित निर्णय जारी किया जाता है।
यदि स्तर तीन राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता स्तर तीन प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के पाँच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित नोटिस दाखिल करके बोर्ड से अपील कर सकते हैं। अधीक्षक या नामित व्यक्ति उन्हें बोर्ड की बैठक के विवरण के बारे में सूचित करेंगे।
स्तर चार - बोर्ड स्तर
- अपील की समय सीमा: स्तर तीन प्रतिक्रिया या प्रतिक्रिया की समय सीमा प्राप्त करने के 5 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर फाइल कीजिए।
- प्रक्रिया: बोर्ड स्तर तीन के रिकॉर्ड की समीक्षा करता है और एक बैठक (कानून के अनुसार खुला या बंद) में केस की सुनवाई करता है। प्रस्तुतियाँ और खंडन अनुमत हैं।
- निर्णय समयरेखा: बोर्ड बैठक के दौरान या बाद में निर्णय जारी कर सकता है। यदि अगली नियमित रूप से निर्धारित बैठक तक कोई निर्णय नहीं लिया जाता है, तो स्तर तीन का निर्णय कायम रहेगा।
पाठ्येतर गतिविधियों की शिकायतें
पाठ्येतर गतिविधियाँ मानक पाठ्यक्रम से बाहर होती हैं और इनमें खेल, बैंड, नृत्य, चीयरलीडिंग और शैक्षणिक क्लब शामिल होते हैं। जिला पाठ्येतर गतिविधियों से संबंधित शिकायतों को हल करने के लिए निष्पक्ष प्रक्रियाओं को सुनिश्चित करता है।
प्रक्रियाएँ
- दाखिल करने की समय सीमा: मुद्दे के बारे में जानकारी होने के 15 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर शिकायतें दर्ज की जानी चाहिए।
- कहां फाइल करें: शिकायतें उस निम्नतम स्तर के प्रशासक को प्रस्तुत करें जो समस्या का समाधान कर सकता है, आमतौर पर कैंपस प्रिंसिपल।
- स्तर एक:
- प्रशासक उचित समय के भीतर जांच करता है और एक सम्मेलन आयोजित करता है।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: सम्मेलन के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित प्रतिक्रिया दी जाती है।
- स्तर दो
- यदि समस्या का समाधान नहीं होता है, तो स्तर एक की प्रतिक्रिया या उसकी समय सीमा के 5 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर पाठ्येतर गतिविधि समिति से अपील करें।
- समिति लेवल वन रिकॉर्ड की समीक्षा करती है और एक सम्मेलन आयोजित करती है।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: सम्मेलन के 10 जिला कार्य दिवसों के भीतर एक लिखित निर्णय जारी किया जाता है।
अंतिम निर्णय
पाठ्येतर गतिविधि समिति का निर्णय अंतिम है और इसके खिलाफ आगे अपील नहीं की जा सकती।
अधिक जानकारी के लिए
FNG का उदाहरण:
छात्र कल्याण/धौंस जमाना पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
धौंस जमाना निषिद्ध
जिला साइबरबुलिंग सहित सभी प्रकार की धौंस जमाना को प्रतिबंधित करता है, और धौंस जमाना की सूचना देना या जांच में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ प्रतिशोध को प्रतिबंधित करता है।
प्रतिशोध वर्जित
शिकायत प्रक्रिया में शामिल किसी भी व्यक्ति के खिलाफ छात्रों या कर्मचारियों द्वारा प्रतिशोध प्रतिबंधित है। उदाहरणों में धमकी या अनुचित सजा शामिल हैं, लेकिन मामूली झुंझलाहट को बाहर रखा गया है।
झूठे दावे
धौंस जमाने के बारे में जानबूझकर झूठे दावे करने वाले छात्रों को अनुशासनात्मक कार्रवाई का सामना करना पड़ता है।
समय पर सूचना देना
जांच और समाधान की सुविधा के लिए धौंस जमाने की घटनाओं को जल्द से जल्द रिपोर्ट किया जाना चाहिए।
सूचना देने की प्रक्रियाएं
छात्र रिपोर्ट
- छात्र अधीक्षक-विकसित प्रक्रियाओं के तहत कर्मचारियों को या गुमनाम रूप से धौंस जमाने की रिपोर्ट कर सकते हैं।
- धौंस जमाने की रिपोर्ट करने के लिए गुमनाम लिंक स्कूल की वेबसाइट पर उपलब्ध होना चाहिए। सैन एंटोनियो आईएसडी
कर्मचारी रिपोर्ट
कर्मचारियों को प्रिंसिपल को संदिग्ध धौंस जमाने की रिपोर्ट करनी चाहिए।
रिपोर्ट प्रारूप
रिपोर्ट मौखिक या लिखित हो सकती हैं; मौखिक रिपोर्ट को लिखित रूप में प्रलेखित किया जाएगा।
आवधिक निगरानी
अधीक्षक घटना रिपोर्ट की निगरानी करता है ताकि रुझानों और परिसर संस्कृति की खुलेपन का आकलन किया जा सके।
रिपोर्ट की सूचना
पीड़ित और कथित धमकाने वाले के माता-पिता दोनों को सूचित किया जाना चाहिए - पीड़ित के माता-पिता को तीन व्यावसायिक दिनों के भीतर और कथित धमकाने वाले के माता-पिता को उचित समय के भीतर।
निषिद्ध आचरण
यदि आरोपों में उत्पीड़न या भेदभाव भी शामिल है, तो जांच धौंस जमाना और निषिद्ध आचरण दोनों को संबोधित करती है।
रिपोर्ट की जांच
जांच तुरंत की जानी चाहिए। अंतरिम उपाय (स्टे-अवे एग्रीमेंट) किए जा सकते हैं, और दस व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित रिपोर्ट तैयार की जाती है, जब तक कि अधिक समय की आवश्यकता न हो।
स्टे-अवे एग्रीमेंट एक प्रोटेक्टिव ऑर्डर का स्कूल-आधारित विकल्प है, जो स्कूल के मैदान में या घटनाओं में कथित धमकाने वाले के लिए शर्तों को सूचीबद्ध करके पीड़ित की सुरक्षा सुनिश्चित करता है। धमकाने वाले और उनके माता-पिता/अभिभावक के साथ एक सम्मेलन के दौरान प्रशासित किया जाता है, यह धौंस जमाना, उत्पीड़न या हिंसा के मामलों पर लागू होता है। समझौते में घटना, निषिद्ध व्यवहार, अनुसूची में परिवर्तन, अनुशासनात्मक कार्रवाई और वैधता तिथियों का विवरण हो सकता है, जिसके लिए सभी पक्षों के हस्ताक्षर आवश्यक होते हैं।
माता-पिता के लिए सूचना
धौंस जमाने की पुष्टि होने पर इसमें शामिल सभी पक्षों के माता-पिता को सूचित किया जाता है।
जिला कार्रवाई
अनुशासनात्मक कार्रवाई
उचित उपाय छात्र आचार संहिता के अनुरूप हैं।
सुधारात्मक कार्रवाई
इसमें प्रशिक्षण कार्यक्रम, उन्नत कर्मचारियों की निगरानी या शिक्षा के प्रयास शामिल हो सकते हैं।
परामर्श
पीड़ितों, धमकाने वालों और गवाहों को परामर्श प्रदान किया जाता है।
स्थानांतरण
स्थानांतरण नियमों के लिए नीति FDB का संदर्भ लें।
अनुचित आचरण
यदि समस्या धौंस जमाना के रूप में योग्य नहीं है, तो छात्र आचार संहिता के अनुसार अन्य कार्रवाई की जा सकती है।
गोपनीयता
जिला सीमित आवश्यक खुलासे के साथ धौंस जमाने की रिपोर्ट और जांच में शामिल लोगों की गोपनीयता की रक्षा करता है।
अपीलें
जांच के परिणामों से असंतुष्ट छात्र निर्दिष्ट प्रक्रियाओं के माध्यम से अपील कर सकते हैं। (एफएनजी (स्थानीय))।
अधीक्षक संपर्क जानकारी
514 डब्ल्यू क्विंसी एवेन्यू।
सैन एंटोनियो, TX 78212
टेलीफोन: 210-554-2200
अधिक जानकारी के लिए
छात्रों के अधिकारों, शिकायतों और समस्याओं पर स्थानीय जिला नीति को समझने के लिए मुख्य बातें
*कृपया ध्यान दें कि इस सारांश की समीक्षा स्थानीय नीति के पूर्ण पाठ के साथ की जानी चाहिए। नीचे दिए गए महत्वपूर्ण बिंदु आपके बच्चा के लिए सबसे अच्छे तरीके से वकालत करने के लिए तुरंत क्या जानना आवश्यक है, इसकी एक संक्षिप्त रूपरेखा प्रदान करते हैं।
छात्रों और अभिभावकों के लिए सूचना
यह नीति अन्य छात्रों से जुड़ी शिकायतों या शिक्षकों और स्कूल कर्मचारियों के खिलाफ शिकायतों पर लागू होती है, जिससे चिंताओं का निष्पक्ष समाधान सुनिश्चित होता है।
मार्गदर्शक सिद्धांत
अनौपचारिक प्रक्रिया
छात्रों और अभिभावकों को शीघ्र समाधान के लिए जितनी जल्दी हो सके उपयुक्त शिक्षक, प्रिंसिपल या कैंपस प्रशासक के साथ अपनी चिंताओं को साझा करना चाहिए। शिक्षक से संबंधित शिकायतों पर आमतौर पर प्रिंसिपल तक पहुंचने से पहले शिक्षक के साथ चर्चा की जानी चाहिए। अनौपचारिक समाधान को प्रोत्साहित किया जाता है, लेकिन समय सीमा का विस्तार तब तक नहीं किया जाता है जब तक कि लिखित रूप में सहमति न हो।
औपचारिक प्रक्रिया
- यदि समस्या का समाधान नहीं होता है, तो शिकायतों को औपचारिक रूप से प्रिंसिपल को लिखित रूप में प्रस्तुत किया जा सकता है। औपचारिक शिकायत दर्ज करने के बाद भी अनौपचारिक समाधान की मांग की जा सकती है। नीति अतिरिक्त अधिकार नहीं बनाती है या पूर्ण सुनवाई की आवश्यकता नहीं होती है, लेकिन समय पर प्रतिक्रिया सुनिश्चित करती है।
- यदि शिकायत में किसी छात्र या माता-पिता द्वारा मांगे गए उपाय या उपाय एक स्तर पर दिए जाते हैं, तो छात्र या माता-पिता को उस मुद्दे पर आगे अपील करने की अनुमति नहीं दी जाएगी।
प्रतिशोध से मुक्ति
जिला उन छात्रों या अभिभावकों के खिलाफ गैरकानूनी प्रतिशोध पर रोक लगाता है जो चिंताएं या शिकायतें लाते हैं।
फाइलिंग
शिकायत प्रपत्र या अपील हाथ से डिलीवरी, इलेक्ट्रॉनिक संचार, जिसमें फैक्स और ईमेल (grievances@saisd.net) शामिल हैं, या अमेरिकी मेल द्वारा सबमिट की जा सकती हैं। सबमिशन को रसीद या पोस्टमार्क तिथियों के आधार पर फाइलिंग की समय सीमा को पूरा करना होगा।
इस नीति के तहत शिकायतें और अपील जिले द्वारा प्रदान किए गए फॉर्म पर लिखित रूप में प्रस्तुत की जाएंगी।
शिकायत का समर्थन करने वाले किसी भी दस्तावेज़ की प्रतियां शिकायत फॉर्म के साथ संलग्न की जानी चाहिए। यदि छात्र या माता-पिता के पास इन दस्तावेजों की प्रतियां नहीं हैं, तो प्रतियां स्तर एक सम्मेलन में प्रस्तुत की जा सकती हैं। स्तर एक सम्मेलन के बाद, छात्र या माता-पिता द्वारा कोई नया दस्तावेज़ प्रस्तुत नहीं किया जा सकता है, जब तक कि छात्र या माता-पिता को यह नहीं पता था कि स्तर एक सम्मेलन से पहले दस्तावेज़ मौजूद हैं।
अनुस्मारक: लिखित शिकायतें उस तारीख के 15 दिनों के भीतर दर्ज की जानी चाहिए जब छात्र या माता-पिता को पहली बार निर्णय या कार्रवाई के बारे में पता चला, या उचित परिश्रम के साथ पता चलना चाहिए था, जिसने शिकायत या शिकायत को जन्म दिया।
अधिक जानकारी के लिए और इन शिकायत प्रपत्रों को खोजने के लिए, कृपया जिले की वेबसाइट देखें। SAISD - शिकायत प्रपत्र
सम्मेलन निर्धारित करना
जिला आपसी सहमति से तय समय पर सम्मेलनों का आयोजन करेगा। यदि छात्र/माता-पिता उपस्थित नहीं होते हैं, तो सम्मेलन आगे बढ़ सकता है, या पीछा न करने के कारण शिकायत को खारिज किया जा सकता है।
जिले की प्रतिक्रिया
स्तर एक, दो और तीन पर, "प्रतिक्रिया" का अर्थ उपयुक्त प्रशासकों द्वारा छात्र या माता-पिता को लिखित संचार होगा। प्रतिक्रियाएं हाथ से वितरित की जा सकती हैं, इलेक्ट्रॉनिक संचार द्वारा छात्र या माता-पिता के रिकॉर्ड के ईमेल पते पर भेजी जा सकती हैं, या छात्र या माता-पिता के डाक पते पर यू.एस. मेल द्वारा भेजी जा सकती हैं।
दिन
"दिन" जिले के व्यावसायिक दिनों को संदर्भित करता है। फाइलिंग का दिन "दिन शून्य" है, और समयसीमा अगले कार्यदिवस से शुरू होती है।
प्रतिनिधि
छात्र या माता-पिता लिखित नोटिस के माध्यम से एक प्रतिनिधि नियुक्त कर सकते हैं। जिले को कम समय की सूचना (तीन व्यावसायिक दिनों से कम) देने पर पुनर्निर्धारण हो सकता है। जिला आवश्यकतानुसार कानूनी सलाहकार शामिल कर सकता है। माता-पिता/छात्र के पास कानूनी सलाहकार होना आवश्यक नहीं है।
शैक्षिक अधिवक्ता या वकील की आवश्यकता के कारण अलग-अलग हो सकते हैं, लेकिन इन तक सीमित नहीं हैं:
- स्कूल के साथ चर्चाओं का मार्गदर्शन करें
- उपयोगी सुविधाओं का सुझाव दें
- सुनिश्चित करें कि स्कूल आपके बच्चे के लिए सर्वोत्तम संभव सहायता प्रदान करे।
इस समर्थन से शैक्षिक शर्तों और नीतियों को समझना आसान हो सकता है, साथ ही यह सुनिश्चित किया जा सकता है कि आपके बच्चे की ज़रूरतें पूरी हों और उनके अधिकारों की रक्षा हो।
शिकायतों का समेकन
संबंधित घटनाओं की शिकायतों का एक साथ समाधान किया जाना चाहिए। एक ही मुद्दे पर बार-बार फाइलिंग की अनुमति नहीं है।
असमय फाइलिंग
सभी समय सीमाओं का पालन किया जाना चाहिए जब तक कि आपसी लिखित सहमति से उन्हें संशोधित न किया जाए। देर से फाइलिंग के कारण लिखित नोटिस के साथ बर्खास्तगी हो सकती है और समयबद्धता पर अपील बर्खास्तगी स्तर पर पांच जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर दायर की जानी चाहिए।
उठाए गए खर्च
प्रत्येक पक्षकार अपने स्वयं के खर्चों को शिकायत प्रक्रिया के दौरान वहन करने के लिए जिम्मेदार है। इसमें कानूनी प्रतिनिधित्व के लिए संभावित लागत शामिल है, जो महत्वपूर्ण हो सकती है और इस तरह के विकल्प को अपनाने से पहले सावधानीपूर्वक मूल्यांकन किया जाना चाहिए।
शिकायत और अपील प्रपत्र
फॉर्म पूरे होने चाहिए और सहायक दस्तावेजों के साथ होने चाहिए। नए दस्तावेज़ केवल तभी स्वीकार किए जाते हैं जब स्तर एक सम्मेलन से पहले उनका अस्तित्व अज्ञात हो।
शिकायत फॉर्म दाखिल करने की प्रक्रिया
लेवल वन - वरिष्ठ एग्जीक्यूटिव डायरेक्टर लेवल
- दाखिल करने की समय सीमा: इस मुद्दे के बारे में जानकारी होने के 15 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर। निम्नतम स्तर के व्यवस्थापक (आमतौर पर एक वरिष्ठ कार्यकारी निदेशक) के साथ फ़ाइल करें जो समस्या का समाधान कर सकते हैं।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: प्रशासक जांच करता है, 10 दिनों के भीतर एक सम्मेलन आयोजित करता है, और सम्मेलन के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित प्रतिक्रिया देता है।
- यदि अधीक्षक ही समस्या को हल करने के लिए अधिकृत एकमात्र व्यक्ति हैं, तो प्रक्रिया स्तर दो से शुरू होती है।
यदि स्तर एक राहत से इनकार कर दिया जाता है या प्रतिक्रिया समय समाप्त हो जाता है, तो छात्र या माता-पिता स्तर एक प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के दस जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक लिखित नोटिस दाखिल करके जिला सुनवाई अधिकारी से अपील कर सकते हैं।
स्तर दो - अधीक्षक स्तर
दाखिल करने की समय सीमा: अपील को स्तर एक की प्रतिक्रिया या उसकी समय सीमा के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर लिखित रूप में दायर किया जाना चाहिए।
प्रक्रिया
- अधीक्षक शिकायत सुन सकता है या किसी नामित व्यक्ति को नियुक्त कर सकता है।
- लेवल वन सुनवाई अधिकारी शिकायत रिकॉर्ड को अग्रेषित करता है, जिसमें लेवल वन से सभी प्रासंगिक दस्तावेज शामिल होते हैं।
- दाखिल करने के 15 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर एक सम्मेलन निर्धारित किया गया है।
- प्रतिक्रिया समयरेखा: सम्मेलन के 10 जिला कार्य दिवसों के भीतर एक लिखित निर्णय जारी किया जाता है।
प्रतिबंध: राहत के लिए कोई नई शिकायत या दावा नहीं किया जा सकता। केवल स्तर एक के दस्तावेज़ और सीधे संबंधित जानकारी पर विचार किया जा सकता है।
यदि छात्र या माता-पिता को स्तर दो पर अनुरोधित राहत नहीं मिली है या यदि प्रतिक्रिया का समय समाप्त हो गया है, तो छात्र या माता-पिता बोर्ड में निर्णय के खिलाफ अपील कर सकते हैं।
स्तर तीन - बोर्ड स्तर
दाखिल करने की समय सीमा: अपील को स्तर दो की प्रतिक्रिया या इसकी समय सीमा के 10 जिला व्यावसायिक दिनों के भीतर दायर किया जाना चाहिए।
प्रक्रिया
- बोर्ड लेवल टू रिकॉर्ड के आधार पर शिकायत सुनता है, जिसमें सभी पूर्व दस्तावेज और निर्णय शामिल होते हैं।
- अपील के 30-45 दिनों के भीतर एक बैठक निर्धारित की गई है।
- दोनों पक्षों की प्रस्तुतियाँ स्तर दो के मुद्दों तक सीमित हैं, जिसमें किसी नए सबूत या शिकायत की अनुमति नहीं है।
निर्णय समयरेखा: बोर्ड अगली निर्धारित बैठक के दौरान या उससे पहले निर्णय ले सकता है। प्रतिक्रिया की कमी स्तर दो के निर्णय को बरकरार रखती है।
अधिक जानकारी के लिए
FNG का उदाहरण: